Lesen lohnt sich

Lesen lohnt sich

33 Elemente

Wir lesen zur Inspiration.

Denn Lesen blättert um in uns und schafft Standpunkte.

Lesen lohnt sich

Alle Elemente

Carmen Sippl
262-267
"Lesen stärkt die Seele": Ukrainische Lektüren
Zum Artikel
Margarethe Kainig-Huber
193-194
#Geschichtsdidaktik Primarstufe
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Sabine Höflich
90-91
Alles gut: Das kleine Überlebensbuch
PDF
Christoph Hofbauer, Michaela Tscherne
107-108
Anstiftung zu mutiger Schulentwicklung
Zum Buchtipp
Ursula Bots
158-160
Auch Paradigmen entwicklen sich: Entwicklungsorientierte Bildung – ein Paradigmenwechsel
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Ursula Bots
116–117
Aufforderung zum Tun: Entwicklungsorientierte Bildung in der Praxis
PDF
Michael Schratz
201-203
Aus der Schatzkiste der Wertbegegnung und Wertehaltung
Zum Artikel
Gerald Stachl
151-154
Begabungs- und Begabtenförderung als Schulentwicklungsaufgabe
Zum Artikel
Sabine Höflich
121–122
Diagnostik im Kontext inklusiver Bildung: Theorien, Ambivalenzen, Akteure, Konzepte
PDF
Armin Schmucki
192–193
Die angstfreie Organisation: Wie Sie die psychologische Sicherheit am Arbeitsplatz für mehr Entwicklung, Lernen und Innovation schaffen
Zum Artikel
Christoph Hofbauer
194-195
Die Entwicklung der NMS im Rückspiegel
PDF
Stefanie Michel-Loher
92-93
Effektives Performance-Management des Kollegiums
PDF
Anette Leimbeck
194–195
Ein ganzheitlicher Ansatz für die Entwicklung Ihrer Schule
Zum Artikel
Ioana Capatu
127–128
Future Fridays – Warum wir das Schulfach Zukunft brauchen
PDF
Michaela Tscherne
183–187
Herausforderung Zukunftsfähigkeit: entstehende Entwicklungspotenziale wahrnehmen
Zum Artikel
Sabine Höflich
118–120
Lerndialog statt Noten: Neue Formen der Leistungsbeurteilung
PDF
Edith Huemer
152–153
Lernen, Politik und Architektur: Demokratisierung von Bildung in den 1960er- und 1970er-Jahren
PDF
Carmen Sippl
188-194
Literatur – Laboratorium der Zukunft
Zum Artikel
Carmen Sippl
113–115
Literaturkanon auf dem Prüfstand: Werte der Klassiker – Klas­siker der Werte
PDF
Jean-Paul Munsch
268-269
Melanie Hasenbein: Der Mensch im Fokus der digitalen Arbeitswelt
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Christian Hoiß
196-197
Nachgelesen: Bildung für nachhaltige Entwicklung und Lehrer*innenbildung
PDF
Michaela Tscherne
156–158
Perspektivenwechsel in Schule und Unterricht: Die Zeit ist reif für eine konstruktive Fehlerkultur
zum Artikel
Niels Anderegg
153-156
Schnipselbuch für Schulleiter*innen
Zum Artikel
Edda Polz
148-150
Schulrecht für die Praxis
Zum Artikel
Gabriele Kulhanek-Wehlend, Andreas Schnider
186-189
Summersplash: Die Verortung der österreichischen Sommerschule – oder: Der Versuch ist es wert!
Zum Artikel