Bewährtes schätzen und Neues miteinander gestalten
Bd. 3 Nr. 2 (2023), Im Gespräch mit
Bd. 3 Nr. 2 (2023)

Bewährtes schätzen und Neues miteinander gestalten : Im Gespräch mit Sabine Bruckmüller

Im Gespräch mit
https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2023.i2.a325
Veröffentlicht 28.06.2023
Sabine Höflich
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
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Schlagworte

Veränderung
schulische und außerschulische Kooperation
resiliente Schule

Kategorien

Zitationsvorschlag

Höflich, S. (2023). Bewährtes schätzen und Neues miteinander gestalten : Im Gespräch mit Sabine Bruckmüller. #schuleverantworten, 3(2), 123–126. https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2023.i2.a325
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Abstract

Mitverantwortungspädagogik bedeutet, Gesprächsbedarfe zu erkennen und sich Zeit zu nehmen, um das Miteinander zu pflegen, unterschiedliche Sichtweisen zu verstehen und Ressourcen – von Sprachenvielfalt bis zur beruflichen Expertise – zu nutzen.  Kommunikation, Offenheit für Ideen, Mut zum Ausprobieren und Einander-Stärken soll alle im Kooperationsfeld Schule stärken und so den Kindern ein demokratisches Umfeld bieten, in dem Gelingendes beibehalten und Innovatives gemeinsam gestaltet wird.

https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2023.i2.a325
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