Coaching für schulische Führungskräfte: Brauchen wir es?

Abstract

Wie Schule gelebt wird, hat Einfluss auf unser Zusammenleben, unsere Gesellschaft. Schulische Führungskräfte spielen dabei die Schlüsselrolle, sie stehen heute vor enormen Aufgaben und Herausforderungen. Coaching kann dabei ein Instrument sein, sie in ihrer wichtigen Tätigkeit zu unterstützen. Eine nachhaltige Verbesserung beginnt mit der Erkenntnis der Ursachen, die zu subjektiver Überlastung führen. Problemstellungen werden im beruflichen wie privaten Bereich im Coachingprozess aufgearbeitet, Perspektiven aufgezeigt und gewonnene Erkenntnisse reflektiert.