Frankenstein, David, und Carina Thaler. „Strategien für Lehrer*innenmotivation: Welche Strategien können Schulische Führungskräfte Einsetzen, Um Das Lehrer*innenteam Zu Motivieren Und Zu stärken, Insbesondere in Zeiten erhöhten Arbeitsdrucks?“. #schuleverantworten 4, no. 1 (März 28, 2024): 139–141. Zugegriffen Mai 17, 2024. https://www.schule-verantworten.education/journal/index.php/sv/article/view/409.