Röhl, T. „Schreiben Lassen Statt Abschreiben? Herausforderungen Der Schulischen Prüfungs- Und Aufgabenkultur in Zeiten Generativer KI“. #schuleverantworten, Bd. 4, Nr. 1, März 2024, S. 44–50, doi:10.53349/schuleverantworten.2024.i1.a423.