Szelinger, A., und J. Wisser-Schranz. „Schüler*innen Mit Besonderen pädagogischen Bedürfnissen – Eine Zentrale Herausforderung Im VS-Schulalltag: Wie können Schulische Führungskräfte Mit Der Steigenden Anzahl Von Schüler*innen Umgehen, Die Besondere pädagogische Unterstützung benötigen?“. #schuleverantworten, Bd. 4, Nr. 1, März 2024, S. 132–135, doi:10.53349/schuleverantworten.2024.i1.a406.