Hesse, M. „COVID-19: Zur Wahrnehmung Der Steuerung Des Bildungssystems Zu Pandemiezeiten Aus Der Perspektive Der Sonderschulen: Erste Befunde Einer Landesweiten Befragung“. #schuleverantworten, Bd. 1, Nr. A0, April 2021, S. 37-44, doi:10.53349/sv.2021.iA0.a19.