Schmiedl, B. und Heißenberger, P. (2024) „Shadowing, KI, Reflexion, gelebte Praxis und bildungspolitische Themen – alles unter einen Hut gebracht: Überlegungen zu einer KI-integrierenden Lehrveranstaltung“, #schuleverantworten, 4(1), S. 117–121. doi: 10.53349/schuleverantworten.2024.i1.a411.