Hassler, D. und Wegmüller, R. (2024) „Chat-GPT, DeepL und Co. im Unterricht: Herausforderung und Anwendung in der beruflichen Grundbildung am Beispiel der Kaufleute in der Schweiz“, #schuleverantworten, 4(1), S. 25–34. doi: 10.53349/schuleverantworten.2024.i1.a394.