Eichler, U. (2021) „Warum ist richtiges Durchatmen für schulisches Lernen und Lehren bedeutsam? Auswirkungen von Stress und präventive Wirkung von einfachen Entspannungs- und Achtsamkeitsübungen“, #schuleverantworten, 1(1), S. 15–24. doi: 10.53349/sv.2021.i1.a39.