Szelinger, Angelika, und Julia Wisser-Schranz. 2024. „Schüler*innen Mit Besonderen pädagogischen Bedürfnissen – Eine Zentrale Herausforderung Im VS-Schulalltag: Wie können Schulische Führungskräfte Mit Der Steigenden Anzahl Von Schüler*innen Umgehen, Die Besondere pädagogische Unterstützung benötigen?“. #schuleverantworten 4 (1):132–135. https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2024.i1.a406.