Huber, Stephan Gerhard, und Nadine Schneider. 2022. „Schulleiter*innen Als Multifunktionale Wunderwesen in Der Schulischen Caring Community? 10 Prämissen Von Schulleitung Zur Reflexion Und Diskussion“. #schuleverantworten 2 (4):53-70. https://doi.org/10.53349/sv.2022.i4.a268.