HALSER, D. Auf der Suche nach einem zeitgemässen Lernverständnis: Entwicklungsbericht aus einer Sekundarschule. #schuleverantworten, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 92–101, 2022. DOI: 10.53349/sv.2022.i1.a168. Disponível em: https://www.schule-verantworten.education/journal/index.php/sv/article/view/168. Acesso em: 16 juli. 2024.