Zur Vielfalt des Lernens: Enaktive, ikonische und symbolische Ansätze für eine diversitätssensible Bildung und Erziehung. #schuleverantworten, [S. l.], v. 5, n. 1, 2025. DOI: 10.53349/schuleverantworten.2025.i1.a536. Disponível em: https://www.schule-verantworten.education/journal/index.php/sv/article/view/536. Acesso em: 30 jul. 2025.