Hassler, D., & Wegmüller, R. (2024). Chat-GPT, DeepL und Co. im Unterricht: Herausforderung und Anwendung in der beruflichen Grundbildung am Beispiel der Kaufleute in der Schweiz. #schuleverantworten, 4(1), 25–34. https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2024.i1.a394