Hesse, M. (2021). COVID-19: Zur Wahrnehmung der Steuerung des Bildungssystems zu Pandemiezeiten aus der Perspektive der Sonderschulen: Erste Befunde einer landesweiten Befragung . #schuleverantworten, 1(A0), 37–44. https://doi.org/10.53349/sv.2021.iA0.a19