[1]
Hesse, M. 2021. Zielbild QMS: Warum evidenzbasiertes Arbeiten und wirkungsorientierte Steuerung in der Sonderpädagogik wichtig sind. #schuleverantworten. 1, 2 (Sep. 2021), 89–98. DOI:https://doi.org/10.53349/sv.2021.i2.a85.