@article{Huber_Paula_2021, title={Wertschätzung zeigen und erfahren: Ausgewählte Aspekte aus wissenschaftlicher und schulpraktischer Sicht}, volume={1}, url={https://www.schule-verantworten.education/journal/index.php/sv/article/view/106}, DOI={10.53349/sv.2021.i2.a106}, abstractNote={<p>Wertschätzung ist eine grundlegende berufsethische Prämisse im schulischen Bildungskontext und in­tegraler Bestandteil von pädagogischem Handeln schlechthin. Vor diesem Hintergrund kommt Mitar­beitenden an Schulen und im Schul- und Bildungssystem in ihrer (gesellschaftlichen) Aufgabe der Si­cherung und Weiterentwicklung der Qualität von Bildung mit dem Ziel, Kinder und Jugendliche best­möglich in ihrer Persönlichkeitsentwicklung in einem sozialen Zusammenhang zu fördern, eine bedeu­tende Rolle zu. Im Rahmen ihrer Funktion, Rolle und Aufgaben und vor dem Hintergrund ihrer Qualifi­kationen, Motivationen, Kompetenzen, der Rahmenbedingungen und der schulspezifischen Situation leisten sie einen wichtigen Beitrag in diesem Bildungsprozess.</p>}, number={2}, journal={#schuleverantworten}, author={Huber, Stephan Gerhard and Paula, Mork}, year={2021}, month={Sep.}, pages={42–51} }